海阳市教学阅卷系统平台 学校阅卷系统网站 所谓网上阅卷系统,是指以计算机网络技术和电子扫描技术为依托,实现客观题自动阅卷,主观题网上评卷的一种现代计算机系统。 ?阅卷模式 多种阅卷模式: “1+1” 1个阅卷老师另1个阅卷老师复评 “1+1+1” 1位阅卷教师、1位小组长、1位科组长 “1+0” 1个老师评阅 “2+1”模式,即每张答卷都由两位教师各自阅一遍,对同一题分数有分歧时,将由小组长裁定。 “2+1+1”的模式评阅,也就是先由两位教师背靠背评阅同一道题,如果这两位教师给出的分数**过误差值(误差值:评卷前由本科目教研员确定),则计算机自动提交至*三位教师评阅,如果*三位教师与前两位教师给出的分数还**过误差值,计算机再自动提交给题组长进行终评。 工作流程 答卷扫描识别 考试完成后,通过高速扫描仪将考生答卷扫描到系统服务器,对学生试卷进行关键字(考号)及多字段(选择题)的校对,生成模板。 网上评卷 扫描完成后,导入模板。进行系统管理(项目管理、考试科目),评卷设置(模板管理、主观题客观题设置、题组设置、任务分配),主观题评卷。评卷教师按照系统授权登录系统,并在电脑浏览器或者相应客户端上评阅考生的主观题答卷; 成绩统计分析 主观题评卷完成,系统将按照用户设定的统计项目、科目及指标进行统计分析,并生成各类统计分析报告。 考生可网络查询个人总分、单科分及排名,各题得分、答题情况、标准答案、教师批注等信息。 监控功能强大,提高阅卷质量。 监控总体进度、各题阅卷进度,随时调整阅卷任务,确保阅卷速度。 监控各题总平均分与教师个人阅卷平均分对比,及时调整阅卷标准。 教师评阅试卷抽查,问题试卷可打回重阅、可直接判分,确保阅卷质量。 报表齐全,一键导出。 成绩表、试卷分析表、历次成绩对比表、教师教学质量评价表涵盖教育测量学所有指标,,只需配置相关参数所有报表即可一键导出。 高速扫描仪 ? 扫描元件 CMOS 设计类型 馈纸式 幅面 A3 光学分辨率(dpi) 100×100dpi, 150×150dpi, ? 200×200dpi, 240×240dpi, 300×300dpi, 400×400dpi, 600×600dpi 色彩深度(位) 24 接口 SCSI-III/高速USB2.0 类型 专业型 分辨率(dpi) 600×600dpi 扫描速度 60页/分钟 光源 LED(红,绿,蓝) ? 其他参数 随机附件 条形码模块,滚轮更换工具包 其他特性 超声波双张送入检测,继续模式,减少莫尔纹,防止渗透/移除背景,移除装订孔,除色,自动纸张尺寸检测,文本方向识别,跳过空白页,歪斜矫正,双流输出,预扫描,用户项,歪斜检测,gamma矫正,移除边框,孤立点移除,边缘增强,Add-on ? 电力规格 电源电压 AC220-240V 电源频率(Hz) 50/60 功率(W) 46.5W(扫描模式),3.7W(休眠模式) ? 环境参数 工作温度(℃) 10-32.5℃(50-90.5℉) 工作湿度 20-80%RH ? 外观参数 颜色 白色 重量(kg) 10.5 长度(mm) 398.4 宽度(mm) 312 高度(mm) 191.4 科目试卷统计报表: 主要包含内容:应考人数,实考人数,平均分数,高分数,低分数,标准分,标准差,优生率,合格率,差生率,考卷难度系数,区分度,信度,贡献率。标准差/变异系数,Z/T分数、历史对比、各分段人数等等。 选择统计范围:全年级或某班的考生 选择科目:任选前面科目中的一科或多科 生成报表: 科目汇总试卷统计报表 单科试卷统计报表 六灵活: 试卷制作灵活:用户可以通过WORD、WPS等工具随意设计试卷。试卷可以印刷,也可以复印。 模板定义灵活:扫描试卷直接进行定义;引入答题卡数据组、数据块概念,形象生动;对定位点具有自动匹配功能,定位精准,识别率高。 系统扩展灵活:系统采用纯B/S架构,稳定可靠,用户可以根据需要在不改动程序前题下,增加客户端数量。 报表定义灵活:成绩分析报表近百种,对个别需求用户可任意自定义增加报表。 应用范围灵活:不仅可做网上阅卷还可用做教师、学生档案,评测等。 连接硬件灵活:兼容佳能、富士通、虹光、柯达、松下、中晶、惠普等扫描仪。 五识别: 识别涂点、识别条形码、识别手写体数字、识别印刷体数字、识别特定涂点,例如:“—”、“√”、“×”、”○”等。